تخصص التمريض
نبذة عن القسم – التمريض
يتلقى الطالب في تخصص التمريض العلوم التمريضية النظرية والعملية والتطبيقية الأساسية التي تؤهله لممارسة مهنة التمريض في الأقسام والوحدات العلاجية الصحية المختلفة، حيث يخضع لمنهجية تعليمية متكاملة تدمج بين المحتوى الأكاديمي الغني والتدريب العملي المكثف، بهدف إعداد كادر تمريضي مؤهل قادر على تقديم رعاية صحية شاملة وفق أعلى معايير الجودة والسلامة المهنية.
يشتمل الجانب النظري على دراسة مجموعة واسعة من العلوم الأساسية والسريرية، منها: علوم التشريح وعلم وظائف الأعضاء، والأمراض الباطنية والجراحية، وأساسيات التمريض، والصحة العامة، والتغذية العلاجية، وعلم الأدوية، وأخلاقيات مهنة التمريض، والتواصل مع المريض وفن التعامل مع الحالات المختلفة. كما يتعرف الطالب على أحدث الممارسات القائمة على البراهين والأدلة العلمية (Evidence-Based Practice) في مجال الرعاية التمريضية.
أما الجانب العملي والتطبيقي، فيمثل محورًا أساسيًا في البرنامج، حيث يتدرب الطالب في بيئات صحية حقيقية تحت إشراف أكاديميين وممارسين ذوي خبرة. تشمل هذه التدريبات العمل في المستشفيات العامة والخاصة، ومراكز الرعاية الصحية الأولية، وغرف العمليات، وأقسام الطوارئ، ووحدات العناية المركزة، وأقسام الأطفال والولادة، والأقسام الباطنية والجراحية. يكتسب الطالب خلال هذه التدريبات المهارات الإكلينيكية اللازمة، مثل: قياس العلامات الحيوية، وإعطاء الأدوية، والعناية بالجروح، وتقديم الإسعافات الأولية، والتعامل مع الأجهزة الطبية المختلفة، وتوثيق المعلومات الصحية بدقة.
ولا يقتصر تأهيل الطالب على الجوانب العلمية والمهارية فقط، بل يمتد ليشمل تنمية المهارات الشخصية والمهنية الأساسية، كالتواصل الفعال مع المرضى وذويهم، والعمل ضمن فريق متعدد التخصصات، والالتزام بأخلاقيات المهنة وسرية المعلومات، والتعامل مع الضغوط النفسية والمهنية بطريقة مهنية، إلى جانب الالتزام بمعايير مكافحة العدوى وسلامة المرضى.
تساهم هذه الرحلة التعليمية المتكاملة في تخريج كوادر تمريضية تمتلك المعرفة النظرية الراسخة والمهارات العملية المتقنة، والقدرة على التكيف مع متطلبات العمل في مختلف الأقسام والوحدات العلاجية الصحية، بدءًا من الرعاية الأولية وصولًا إلى الرعاية التخصصية والحرجة. كما تُمكن البرامج التدريبية المستمرة والتأهيل المهني الخريجين من مواكبة التطورات الحديثة في مجال التمريض والعلوم الصحية، والمساهمة بفعالية في تحسين جودة الخدمات الصحية المقدمة للمجتمع.
يقدم البرنامج درجة دبلوم عالي في التمريض، يُعدّ مؤهلًا مهنيًا معتمدًا يمكّن الخريجين من الانخراط في سوق العمل بثقة، والعمل في المستشفيات الحكومية والخاصة، ومراكز الرعاية الصحية الأولية، والعيادات المتخصصة، والمؤسسات الصحية الميدانية، بما يسهم في سد احتياجات القطاع الصحي من الكوادر التمريضية المؤهلة والمدربة.
الهدف العام للقسم – التمريض
إعداد كادر يتمتع بالقدرات والمعرفة والمهارات والكفاءات المطلوبة لممارسة التمريض والتي تشمل : تعزيز الصحة والوقاية من الامراض , واستعادة الصحة والحفاظ على الصحة , رعاية الافراد , و الأسر والمجموعات السكانية في جميع اماكن الرعاية الصحية والمجتمع تم تصميم هذا البرنامج لاعداد ممرضين وممرضات لمواجهة تحديات الرعاية الصحة الحالية والمستقبلية لممارسة التمريض في نظام تقديم الرعاية الصحية المتغير والمتزايد في اليمن.
الاهداف العامة للقسم
في نهاية البرنامج يكون الخريج قادرا على :
- تطبيق المعرفة الحالية والأساليب العلمية من التمريض والتخصصات الأخرى في رعاية المرضى.
- تقديم الرعاية التمريضية للأفراد والأسر والمجتمعات التي تستخدم العملية التمريضية .
- إثبات التطبيق الأمن للمهارات المطلوبة لتلبية غحتياجات الرعاية الصحية المتنوعة للأفراد والجماعات.
- مراعاة تأثيرات القوى الاجتماعية والثقافية والأخلاقية والإقتصادية على صحة الناس وحياتهم.
- لتواصل والعمل بشكل فعال مع العملاء وأعضاء الفريق الصحي في التعامل مع قضايا رعاية العملاء.
- المشاركة في أنشطة التثقيف الصحي للأفراد والجماعات في المجتمع وفي أماكن الرعاية الصحية.
- تطبيق المبادىء الأخلاقية الأساسية في تقديم رعاية فعالة وشاملة للعملاء.
- إظهار المسؤولية عن تعلم الفرد وإدراك ان التعلم هو عملية مستمرة مدى الحياة.
الفرص الوظيفية لخريجي تخصص التمريض
يتمتع خريجو تخصص التمريض بفرص وظيفية واسعة ومتنوعة، حيث يُعتبر التمريض من أكثر المهن الطبية المساعدة طلبًا واستقرارًا في سوق العمل المحلي والإقليمي والعالمي. فمع تزايد الحاجة إلى الخدمات الصحية وتوسع المنشآت الطبية، تزداد الحاجة إلى الكوادر التمريضية المؤهلة لتقديم رعاية صحية متميزة وآمنة. فيما يلي أبرز مجالات وفرص العمل المتاحة لحاملي دبلوم التمريض:
أولاً: مجالات العمل الرئيسية
- المستشفيات العامة والخاصة: العمل في مختلف الأقسام الطبية والجراحية، بما يشمل العناية المركزة، الطوارئ، الباطنية، الجراحة، الأطفال، النساء والولادة، وغيرها.
- مراكز الرعاية الصحية الأولية: العمل في المراكز الصحية المنتشرة في المدن والأرياف، وتقديم خدمات الرعاية الأساسية والتوعية الصحية.
- العيادات الخارجية والمتخصصة: العمل في عيادات الأطباء المتخصصين، ومراكز العلاج الطبيعي، وعيادات الأمراض المزمنة.
- مراكز الرعاية المنزلية: تقديم الرعاية التمريضية للمرضى في منازلهم، خاصة لذوي الاحتياجات الخاصة وكبار السن ومرضى الأمراض المزمنة.
- دور المسنين ودور الرعاية: العمل في مؤسسات رعاية المسنين وكبار السن، وتقديم الرعاية الصحية والتمريضية لهم.
- مراكز التأهيل والعلاج الطبيعي: العمل في مراكز إعادة التأهيل لمرضى الإصابات والحوادث والسكتات الدماغية.
- المؤسسات التعليمية: العمل في المعاهد والكليات الصحية كمدربين أو مشرفين تدريب.
ثانياً: فرص العمل حسب الأقسام التخصصية
يمكن لخريج التمريض العمل في مجموعة واسعة من الأقسام التخصصية داخل المستشفيات والمراكز الصحية، ومن أبرزها:
- قسم الطوارئ (ER): التعامل مع الحالات الطارئة والإصابات، وتقديم الإسعافات الأولية، والفرز الطبي.
- العناية المركزة (ICU): رعاية المرضى ذوي الحالات الحرجة، ومراقبة الأجهزة الحيوية، وتنفيذ الخطط العلاجية.
- العناية المركزة لحديثي الولادة (NICU): رعاية الأطفال الخدج وحديثي الولادة ذوي الحالات الحرجة.
- قسم العمليات (OR): العمل كفني تمريض عمليات، والمساعدة في العمليات الجراحية.
- قسم غسيل الكلى: رعاية مرضى الفشل الكلوي، وإجراء جلسات غسيل الكلى.
- قسم الحروق: العناية بمرضى الحروق، وتضميد الجروح، ومتابعة حالتهم الصحية.
- قسم الأطفال: رعاية الأطفال المرضى، وتقديم الدعم للأسر.
- قسم النساء والولادة: رعاية الحوامل والمرضعات، والمشاركة في عمليات الولادة.
- قسم القلب والقسطرة: رعاية مرضى القلب، والمشاركة في عمليات القسطرة القلبية.
ثالثاً: فرص العمل في القطاعات الإدارية والوقائية
بالإضافة إلى العمل السريري المباشر، تتاح لخريج التمريض فرص في مجالات أخرى تشمل:
- إدارة الجودة وسلامة المرضى: العمل في إدارات الجودة، والمشاركة في تطبيق معايير الاعتماد الصحي ومكافحة العدوى.
- التثقيف والتوعية الصحية: العمل في برامج التوعية المجتمعية، وتقديم المحاضرات والندوات الصحية.
- الإدارة الصحية: تولي المناصب الإدارية والإشرافية مثل رئيسة تمريض، أو مديرة تمريض في الأقسام.
- الصحة المدرسية: العمل في المدارس كممرضين للإشراف على صحة الطلاب وتقديم الإسعافات الأولية.
- الصحة المهنية: العمل في الشركات والمصانع لتقديم الرعاية الصحية للعمال ومراقبة بيئة العمل.
- الصحة العامة والوبائيات: المشاركة في برامج التطعيمات، ومكافحة الأمراض المعدية، والمسوحات الصحية الميدانية.
- التأمين الصحي: العمل في شركات التأمين الصحي لتقييم المطالبات الطبية والتنسيق مع المؤسسات الصحية.
رابعاً: فرص العمل في القطاع الخاص والحر
يمكن لخريج التمريض العمل بشكل مستقل أو في القطاع الخاص عبر:
-
التمريض الخاص (منزل المريض): تقديم الرعاية التمريضية المنزلية للأفراد مقابل أجر.
- إنشاء خدمة رعاية منزلية: تأسيس مشروع خاص يقدم خدمات التمريض والرعاية الصحية في المنازل.
-
العمل في مراكز التجميل والعناية بالبشرة: تقديم خدمات الرعاية التمريضية في مراكز التجميل الطبية.
- العمل في مراكز اللياقة البدنية والرياضة: تقديم خدمات الرعاية الصحية والإسعافات للرياضيين.
خامساً: فرص العمل الدولية والإقليمية
يشهد قطاع التمريض طلبًا متزايدًا في الأسواق الإقليمية والدولية، حيث يمكن لخريج التمريض العمل في:
- دول الخليج العربي: السعودية، الإمارات، قطر، الكويت، عمان، البحرين (فرص واسعة مع رواتب ومزايا تنافسية).
- الأردن ولبنان ومصر: المراكز الطبية المتخصصة والمستشفيات الجامعية.
- الدول الأوروبية: بعد معادلة الشهادات واجتياز اختبارات اللغة والترخيص المهني.
- المنظمات الدولية والإنسانية: منظمة الصحة العالمية، اللجنة الدولية للصليب الأحمر، أطباء بلا حدود، وكالات الأمم المتحدة.
سادساً: فرص العمل في حالات الطوارئ والكوارث
يمكن لخريج التمريض العمل في بيئات طارئة وميدانية، مثل:
-
الفرق الطبية الطارئة: (Emergency Medical Teams)
-
المستشفيات الميدانية: في مناطق الكوارث والنزاعات والحروب
-
وحدات الإسعاف والإنقاذ: (الإسعاف الجوي، البري، البحري)
-
الحج والعمرة والموسميات: العمل في الفرق الصحية خلال المواسم الدينية والمناسبات الكبرى
الصفات التي تزيد من فرص التوظيف
تزداد فرص خريج التمريض في الحصول على وظائف متميزة إذا توفرت لديه:
-
المهارات السريرية المتقنة: والقدرة على تنفيذ الإجراءات التمريضية بدقة
-
مهارات التواصل الفعال: مع المرضى وذويهم والفريق الطبي
-
الالتزام بأخلاقيات المهنة: والسرية التامة لمعلومات المرضى
-
القدرة على العمل تحت الضغط: والتعامل مع الحالات الطارئة بثبات وهدوء
-
العمل الجماعي: والتعاون مع الفريق متعدد التخصصات
-
إجادة اللغة الإنجليزية: كلغة مساعدة في المجال الطبي
-
مهارات الحاسوب: للتعامل مع أنظمة المعلومات الصحية والتوثيق الإلكتروني
المعامل والاجهزة – معمل التمريض
اعضاء هيئة التدريس
| م | الاسم | المؤهل العلمي | التخصص الدقيق | الدرجة الوظيفية |
|---|---|---|---|---|
| 1 | احمد محمد حسين عكروت | بكالوريوس | تمريض | عضو هيئة تدريس |
| 2 | افنان محمد حسين شرف الدين | بكالوريوس | لغة انجليزي | عضو هيئة تدريس |
| 3 | توفيق صالح المسوري | دبلوم | مساعد طبيب عام | عضو هيئة تدريس |
| 4 | جابر احمد حسان العبدلي | بكالوريوس | مختبرات | عضو هيئة تدريس |
| 5 | حسان احمد حسن القحطاني | ماجستير | مناهج وطرق تدريس | عضو هيئة تدريس |
| 6 | رباب عزيز القطامي | بكالوريوس | كيمياء | عضو هيئة تدريس |
| 7 | زمزم علي حزام الجدري | ماجستير | مختبرات -احياء دقيقه | عضو هيئة تدريس |
| 8 | سمية يحيى حسين الحبابي | بكالوريوس | صحة مجتمع | عضو هيئة تدريس |
| 9 | عاصم محمد حمود الحكمي | ماجستير | باطنة | عضو هيئة تدريس |
| 10 | عبدالكريم جهلان القنازي | بكالوريوس | لغة انجليزي | عضو هيئة تدريس |
| 11 | عبدالله قائد حسن محمد | بكالوريوس | صحة مجتمع | عضو هيئة تدريس |
| 12 | انيسة مصطفى ابراهيم بدري | بكالوريوس | صيدلة | عضو هيئة تدريس |
| 13 | عزيزة مجيب الرحمن رضوان | بكالوريوس | تمريض | عضو هيئة تدريس |
| 14 | تهاني احمد عبدالله قشوة | بكالوريوس | طب وجراحة عامة | عضو هيئة تدريس |
| 15 | عمارعبدالله محمد الصعفاني | بكالوريوس | تمريض | عضو هيئة تدريس |
| 16 | عبدالرحمن محمد علي شمسان | بكالوريوس | صحة مجتمع | عضو هيئة تدريس |
| 17 | محمد عبدالقوي عبدالله القرواني | بكالوريوس | تغذية علاجية | عضو هيئة تدريس |
| 18 | خديجة مطهر علي محمد الشرفي | ماجستير | لغة عربية وترجمة | عضو هيئة تدريس |
| 19 | ميثاق ناصر محمد الجبر | دكتوراة | كيمياء | عضو هيئة تدريس |
| 20 | عمرو رائد علي ضبعان | بكالوريوس | علوم الأرض والبيئة طبقات ونفط | عضو هيئة تدريس |
| 21 | هناء عبدالكريم علي الشوبة | ماجستير | احياء دقيقة طبية | عضو هيئة تدريس |
| 22 | عمرو عبدالرحمن الارياني | بكالوريوس | طب بشري | رئيس قسم التمريض |
| 23 | محمد عبده محمد السرو | بكالوريوس | تمريض | عضو هيئة تدريس |
| 24 | ياسمين احمد علي الحجري | بكالوريوس | هندسة اتصالات | عضو هيئة تدريس |
| 25 | رقيب يوسف صغير الشامي | بكالوريوس | فيزياء | عضو هيئة تدريس |
| 26 | محمد محمد عبدالله المصطاع | دكتوراة | مناهج وطرق التدريس | عضو هيئة تدريس |
الخطة الدراسية لتخصص التمريض

